دور التواصل الرقمي عبر المنصات الاجتماعية في تحقيق الاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي لدى طالبات السكن الجامعي
DOI:
https://doi.org/10.59750/jbrhs.2026.51.1.181الكلمات المفتاحية:
منصات التواصل الرقمي، الاستقرار النفسي، التكيف الاجتماعي، السكن الجامعي للطالباتالملخص
الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور التواصل الرقمي عبر المنصات الاجتماعية في تحقيق الاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي لدى طالبات السكن الجامعي، تم صياغة مشكلة الدراسة كالتالي ما هو دور التواصل الرقمي عبر المنصات الاجتماعية في تحقيق الاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي لدى طلبات السكن الجامعي.
المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تمثل مجتمع الدراسة فى طالبات السكن الجامعي في جامعة ظفار والبالغ عددهن الكلي 1654 طالبة، تم تحديد حجم العينة العشوائية الطبقية بالاعتماد على معادلة ستيفن ثامبسون والتي بلغت (312) طالبة، بعد توزيع استبانة إلكترونية على أفراد المجتمع.
النتائج: خلصت الدراسة إلى: أن محور الاستقرار النفسي جاء بمستوى مرتفع فيما جاء محور التكيف الاجتماعي أيضاً بمستوى مرتفع، كما أثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية للاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي تعزى لمتغيري السنة الدراسة، ومدة الإقامة في السكن الجامعي، كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي تعزى لمتغير الكلية.
الاستنتاجات: تشير نتائج الدراسة إلى أن التواصل الرقمي عبر المنصات الاجتماعية يسهم في تعزيز الاستقرار النفسي والتكيف الاجتماعي لدى طالبات السكن الجامعي، مع تأثر هذا الدور بالسنة الدراسية ومدة الإقامة في السكن، دون اختلافات تعزى للكلية، وتبرز النتائج أهمية توظيف المنصات الرقمية بصورة إيجابية في دعم الصحة النفسية وتعزيز الاندماج الاجتماعي داخل البيئة الجامعية.
التنزيلات
